Laikraksts Kurzemnieks

„Ar šiem jauniešiem man sev bieži jāatgādina: „Mieru, tikai mieru!” Nekad nevar zināt, vai laikā ieradīsies, izdarīs, neizdarīs. Līdz nonākam pie rezultāta, spriedzīte saglabājas. Beigās tomēr viss izdarīts,” tā savu 12. klasi smejot raksturo V.Plūdoņa Kuldīgas vidusskolas matemātikas skolotāja Inese Reboka. Pēc augstskolas Inese pirms deviņiem gadiem no Aizputes pārcēlusies uz Kuldīgu. Iepriekšējos skolēnus audzinājusi kopš 7. klases, šos – vidusskolā.

Digitālajā nedēļā no 27. līdz 29. martam Skrundas vidusskolas skolotājām Inesei Pickainei un Unai Ziņģei kopā ar skolotājiem no citām Latvijas skolām bija iespēja piedalīties "eTwinning" skolu savdabības tīkla un "Samsung" organizētās mācībās par virtuālās realitātes tehnoloģiju izmantošanu mācību procesā.

Kuldīgas un Skrundas meitenes guvušas labus rezultātus 14. Kurzemes mūzikas skolu stīgu instrumentālistu konkursā "Sol-Re-La-Mi" Saldū.

Kādas pazīmes norāda, ka skolēnam ir risks priekšlaikus pārtraukt mācības, un kā to novērst, piedāvā projekts "Pumpurs". Par to Kuldīgas Centra vidusskolā stāstīts konferencē, ko rīkoja Izglītības kvalitātes valsts dienests.

Latvijas Izglītības un zinātnes darbinieku arodbiedrības (LIZDA) organizētajā piketā Rīgā pie Saeimas no Kuldīgas, Skrundas un Alsungas arodbiedrības piedalījās 36 pedagogi. Cerētais netika iegūts, bet mūsējie uzskata, ka piedalīties bijis vērts.

Kuldīgas 2. vidusskolas neklātienes tālmācības 12. klasē eksāmenus kārto 29 skolēni. Tās arī esot vienīgās reizes, kad visi sanāk kopā, jo konsultācijas divreiz nedēļā katrs drīkst apmeklēt pēc iespējām un vēlmēm.

E.Vīgnera Kuldīgas mūzikas skolas pūšaminstrumentu nodaļas audzēkņi aizvadījuši atbildīgu konkursu sezonu.

„Ļoti vērtīgs pasākums, jo esam iemācījušies labāk sastrādāties. Jauniešiem, kuri atbraukuši no pagastiem, nav tādas pieredzes kā pilsētniekiem, tāpēc prieks, ka varam būt šeit,” saka Turlavas skolniece Sabīne Šēle, kura divas dienas piedalījās Kuldīgas novada bērnu un jauniešu centra (BJC) organizētajās neformālajās mācībās "Uzrāviens".

„Lai piepildās viņu klusībā lolotie un arī skaļi izteiktie sapņi. Šie bērni to pelnījuši. Viņi ir tik dažādi, bet katrs talantīgs savā jomā, un katrs to apzinās. Viņi dzīvo mērķtiecīgi, ir aktīvi sabiedriskajā dzīvē, radoši, izpalīdzīgi un ļoti labi mācās,” tā par Kuldīgas Mākslas un humanitāro zinību vidusskolas 12. klasi saka audzinātāja Agita Zubriļena.

„Man šis brauciens ļoti patika. Iepriekš biju vācu meiteni uzņēmusi savās mājās, tagad ciemojos pie viņas,” tā par ceļojumu uz Gēsthahtes pilsētu Vācijā saka Kuldīgas Centra vidusskolas (KCV) 8. klases audzēkne Megija Vaselāne.

Par jauniešu bezdarbu, reģionu attīstību, vidi un drošību diskutēja Kuldīgas Centra vidusskolas (KCV) 11. klases skolēni atklātajā stundā, kuru sadarbībā ar pedagogiem rīko Eiropas Parlamenta (EP) birojs Latvijā.

„Vislabākais skolā piedzīvotais ir attiecības mūsu draudzīgajā kolektīvā. Esam vairāk nekā tikai klasesbiedri – esam labi draugi,” apgalvo Kuldīgas 2. vidusskolas 12. klase.